Ponte Romana

Esta ponte romana localiza-se na Ponte do Mouro em Monção. Foi onde D. João I se encontrou com o Duque de Lencastre em 1386 e aí combinaram o futuro casamento de D. João I com a sua filha.

Carla e Katharina

DAS UVAS À AGUARDENTE

Depois de espremidas as uvas para fazer o vinho, o restante é utilizado para fazer aguardente.

Depois de retirado o vinho, o que sobra é colocado numa espécie de pipa como se vê na primeira imagem utilizando o

peso de pedra ( imagem abaixo) para espremer e retirar todo o liquido.
O que resta será posteriormente cozinhado para fazer a aguardente.

As feiras Novas tiveram o seu início em 1825 quando os moradores da vila pediram três dias sucessivos de feiras.
Estas festas são a maior romaria do Alto Minho.
Para além da música, folclore e fogo de artifício, há ainda espaço para concursos pecuários, corridas de garranos, cortejo etnográfico e histórico, bandas de música, gigantones e cabeçudos.

Soraia e Eduarda, 5º D

Freixo Parade

Os professores de Educação Visual e Tecnológica desenvolveram uma actividade que envolveu toda a comunidade escolar. Partindo do símbolo da escola os alunos criaram vários freixos com diferentes materiais e que contaram com a participação dos Jardins de Infância e escolas do primeiro ciclo pertencentes ao agrupamento, bem como com a participação de todos os alunos do 5º e 6º anos de escolaridade que realizaram os trabalhos nas aulas de EVT.
Os trabalhos realizados foram expostos por vários locais da freguesia de Freixo onde poderão visitar até ao dia 20 de Junho.
Há trabalhos muito interessantes! Querem ver?
Aqui ficam apenas algumas sugestões…

Espigueiros

No passado, os espigueiros eram utilizados para guardar os cereais que eram cultivados.
Eram construídos em pedra e em madeira.
Este espigueiro situa-se no Paço do Corutelo em Freixo.

Renata e Beatriz

Pelourinho de Anais

Este pelourinho situa-se na freguesia de Anais, concelho de Ponte de Lima.

O pelourinho ou picota era um dos símbolos da autonomia de um concelho.
Construído no centro da povoação, são colunas de pedra colocadas em lugar público da cidade ou vila onde era feita justiça. Aí eram castigados os que não cumpriam as leis. Os presos eram amarrados às argolas e açoutados ou mutilados, consoante a gravidade do delito e os costumes da época.
Em Portugal, os pelourinhos ou picotas dos municípios localizavam-se sempre em frente ao edifício da câmara, desde o século XII.

Cristiana, Rafaela e Tânia - 5º A

Visita de estudo à vila de Ponte de Lima

A turma C do sexto ano, realizou, no dia 14 de Janeiro, uma visita de estudo a Ponte de Lima no âmbito do tema de área de Projecto – “Património Local”.A visita contou com a colaboração das Juntas de Freguesia de Friastelas, Navió e Freixo que disponibilizaram o transporte para os alunos. A Câmara Municipal de Ponte de Lima contribuiu para o enriquecimento cultural dos alunos ao promover uma visita guiada pelo percurso histórico da vila.Durante a manhã, os alunos tiveram a oportunidade de ver os jardins temáticos da margem norte do rio Lima fazendo uma breve paragem na Ponte Romana onde foram analisadas as características dos diferentes movimentos artísticos visíveis na sua construção.O almoço decorreu numa pizzaria da vila onde os alunos puderam conviver. De seguida, efectuaram a visita guiada, orientada pela Dra. Sandra Rodrigues que fez uma abordagem ao Património Cultural e onde foi possível visitar as escavações e descobertas efectuadas na vila. Visitámos ainda alguns monumentos históricos como o Museu dos Terceiros, onde tivemos o privilégio de ver em primeira mão as obras que estarão patentes ao publico a partir do dia 4 de Março, aquando da abertura da exposição. Esta visita de estudo foi fundamental para o desenvolvimento das competências relacionadas com o Património Cultural, bem como para o conhecimento, respeito e noção de preservação do mesmo.Os objectivos definidos para esta actividade foram não só atingidos como ultrapassaram mesmo as expectativas. Foi um dia de grande enriquecimento social e cultural.

Queres ver algumas das fotografias?

Clica em:
http://www.slide.com/r/Yi3zLJ4C4z8Glx-EO-5yPXaiCUz5mW-R?previous_view=mscd_embedded_url&view=original

O "nosso" castro!

Este é um castro parecido com o que vimos em Esposende.
Na sequência desta visita, as turmas A e B do 5.º ano, fizeram trabalhos para a disciplina de História e Geografia de Portugal. Alguns construíram casas parecidas com as que vimos no castro.
Decidimos junta-las para fazer esta exposição.

Clube de História Local – 5º A

VISITA DE ESTUDO AO PARQUE NATURAL DO LITORAL NORTE

Uma aula diferente!

No dia catorze de Novembro fizemos uma visita de estudo ao Parque Natural do Litoral Norte em Esposende.
De manhã fizemos o trilho pedestre entre o estuário do rio Cavado, passamos uma zona de pinhal e finalmente chegamos ao oceano Atlântico passeando pela praia de Ofir. Estávamos um bocadinho cansados mas felizes quando chegamos às “Três tristes torres”, nome que foi dado pela população aos prédios porque estragam a paisagem e foram construídos tão perto da praia que, com o avanço do mar correm o risco de desabar.
Tivemos oportunidade de ver diferentes plantas que vivem na margem do rio. O guia até nos convidou para arrancar acácias e chorões que são considerados uma praga por serem espécies que alastram muito e impedem que as plantas originais da região cresçam.
Relativamente aos animais, no estuário vimos vários cardumes, uma garça branca, uma garça-real, um guarda-rios, muitos patos, etc. No pinhal alguns alunos conseguiram ver esquilos, o que é difícil porque eles estão quietos e confundem-se com as pinhas.
O passeio na praia foi muito agradável porque estava um dia cheio de sol.
A seguir fomos para o castro de S. Lourenço onde fizemos um pic-nic. Depois de um rico lanche, a arqueóloga da Câmara Municipal de Esposende acompanhou-nos numa visita guiada ao castro. Explicou-nos como eram feitas as escavações e a forma como viviam aqueles habitantes. Foi muito interessante!
Regressamos a Esposende, onde o guia nos falou sobre a importância de proteger esta área e as plantas e os animais que aí habitam.
Finalmente fomos à praia dos seixos onde nos divertimos a atirar pedras ao mar!
Foi uma aula muito interessante e uma visita espectacular!

-Queres ver as fotos? Clica aqui!

Clube de História local – 5º A

Visita de estudo a Esposende

Olá colegas!
Frequentamos o Clube de História Local e fizemos pesquisas sobre a visita de estudo do 5º ano ao Parque Natural do Litoral Norte e ao Castro de S. Lourenço. Decidimos partilhar convosco a informação recolhida!

Sabias que o Parque Natural do Litoral Norte foi criado através de um decreto regulamentar nº 6/2005 e está incluído na Rede Natura 2000?
Foi criado para proteger ecossistemas de rara importância que estavam a sofrer agressões diversas como a construção de casas e extracção descontrolada de areias.

A vegetação dunar estabiliza as areias litorais!

O cordão dunar abriga várias espécies animais e vegetais e protege o interior contra águas e ventos!

Sabias que a zona estuária do Cávado é um local de repouso e alimentação para as aves, principalmente nas épocas migratórias?

O Castro de S. Lourenço situa-se no monte de S. Lourenço. É um povoado da idade do ferro, defendido por três muralhas de pedra que asseguravam a defesa.

Desafiamos-te a conhecer uma aldeia pré-histórica recuperada pelos Serviços de Arqueologia da Câmara Municipal de Esposende. Os telhados são de colmo e as ruas estreitas. O chão das casas era feito com barro bem amassado e calcado. Ao centro das casas ardia o fogo e aí por perto estava o poste que permitia erguer o telhado.

Neste castro, foram encontrados vestígios que recuam ao século IV a.C.. Desde o séc. II a.C. que as casas vão sendo construídas por todo o monte, em patamares.

O culto de S. Lourenço, um mártir romano, data de 1549. A capela construída ao estilo gótico data dos anos 50 do século passado. E como este é o local mais alto do castro, antigamente funcionava como ponto de vigia das movimentações da orla marítima.

E se costumas enjoar, não te esquemas de trazer o comprimido para tomar antes da viagem

Ah! Não te esqueças de pedir para prepararem um lanchezinho de que gostes para o piq-nic que vamos fazer. Vai ser fixe! Vê onde vai ser!

Presta atenção!
Uma visita de estudo é uma aula bem mais agradável e interessante do que na sala. Por isso, ouve atentamente as explicações que forem dadas e escreve na tua agenda as informações que consideres mais importantes!

NOVO LOGÓTIPO

Olá!
Lamentamos só agora actualizar o blog!
Na realidade, há notícias em atraso para partilhar convosco! Mas havia tantas coisas novas a aprender que, só agora, somos capazes de colocar a informação no blog.
Começamos por vos mostrar o novo logótipo do clube elaborado pela professora Isabel Sá.

5.ºA

Fique surpreendido! Veja até ao fim!

Neste ano lectivo, desenvolvemos um trabalho em PowerPoint que está relacionado com os monumentos da nossa freguesia. Esse trabalho ajudou-nos a conhecer a nossa terra e os nossos monumentos, por isso foi um trabalho que gostamos muito de elaborar.
Fizemos esse trabalho com a intenção de mostrar alguns monumentos da nossa freguesia e para que venham a Vitorino de Piâes.

Ana Maria, Catarina, Margarida e Eduardo do 5º C

À descoberta de nossa freguesia!

Na disciplina de Área de Projecto estivemos a “trabalhar” na descoberta da nossa freguesia (Friastelas).
Estudamos os monumentos antigos e descobrimos informações importantes desde o tempo dos nossos avós!
No dia 27 de Abril, numa visita de estudo a Friastelas e Vitorino de Piães tiramos fotografias com máquinas fotográficas digitais da nossa escola aos monumentos das nossas freguesias. Fomos acompanhados pelas professoras de Área de Projecto, Isabel Sá e Henriqueta Alves.
Gostamos muito desta visita! Nunca a iremos esquecer!

Cláudia, Miguel, Fábio e João do 5º C

Os monumentos pertencem-nos!

Na disciplina de Área de Projecto estamos a realizar um trabalho de grupo sobre os monumentos da nossa freguesia.
Este trabalho está a ser realizado em PowerPoint.
Os monumentos que estamos a abordar, são os mais antigos e podem ser visualizados nas fotografias. Podem também ser visitados! A nossa freguesia é Friastelas e fica a 14 km de Ponte de Lima e 3 km de Freixo.
Nós, como habitantes desta freguesia, defendemos conhecer, conservar e preservar estes monumentos para que continuem em bom estado.
Adoramos realizar este trabalho pois ficamos a conhecer melhor os nossos monumentos!

Renata, Beatriz e Idalina do 5º C

Os historiadores de Vitorino de Piães

Investigamos o nosso património histórico.
Relativamente ao nome da nossa freguesia, descobrimos que, ao longo do tempo, o nome de Pias mudou várias vezes até chegar definitivamente ao nome de Vitorino de Piães.
Depois, em Vitorino de Piães, investigamos a capela de S. Pedro, construída em pedra e reconstruída em 1975. O cruzeiro de S. Pedro também foi por nós investigado, assim como a igreja paroquial.
Veja as fotografias que fizemos na visita de estudo!

Sofia, Andreia, Diana, Miguel Amaral e Licínio do 5ºC

Investigando e aprendendo!

O nosso grupo durante este ano lectivo investigou o nosso património local. Elaboramos um trabalho para apresentar em PowerPoint. Dedicamo-nos a alguns monumentos históricos da nossa freguesia, entre os quais:
Igreja
Fonte das três bicas (há uma lenda associada a esta fonte)
Como surgiu o nome da nossa freguesia
Relógio de sol
Esperamos que goste do nosso trabalho!
No próximo ano lectivo contaremos tudo acerca dos monumentos e lendas que investigamos.

Diana Patrícia, Carlos Joel, Joel António e João Paulo do 5º C

Lenda moura de Vitorino de Piães

Neste ano lectivo investigamos o nosso património, dedicando-nos especialmente à “Lenda do Monte do Nó” que se localiza na nossa freguesia.
Esta lenda conta como um rei mouro e uma pastora cristã se apaixonaram e ultrapassaram muitas contrariedades para ficarem juntos. Conta também que a pastora, já rainha e depois da morte do seu amado Abakir, saudosa do seu rebanho, aparece, como um vulto, em noites de luar nas montanhas próximas do castelo acompanhando o seu rebanho.
Estão curiosos?
Visualizem as imagens que ilustram a nossa lenda e … imaginem a história!
No próximo ano lectivo, prometemos conta-la na íntegra no nosso blog.

Sérgio, Filipe, Sónia e Micael do 5º C